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思维碰撞,激情超越——记13级英语2班口语辩论课程

2015-03-19 13:50 文/黄旖旎 图/韦艳妮 打稿/李丽萍 次阅读 条评论

2015年3月18日下午,13级英语2班于明德楼406教室进行辩论口语课程教学,课程由李美燕老师指导,该班全体同学参加并观摩此次辩论口语课程。
        本次辩论口语课程,同学们根据课程需要分为六大组,分别对应口语教程creative activities(创新实践)部分活动中六大饮料进行全英释义促销。为使本小组“推销”产品深入人心,同学们别出机杼,各出奇招,以新闻播报、组合式广告、小品等形式对本小组负责“推销”的饮料进行了宣传,内容奇趣新颖,极富可观性同时不乏幽默,赢得同学们的阵阵掌声和赞许声。课程第二项,六大组各派代表一名,与其他五名小组代表进行辩论,并于辩论过程中说服其他代表及在座各位小组成员,赢下本次课程辩论榜首。六名代表对彼此“促销”产品提出质疑并由此开展辩论,唇枪舌剑,互不相让,以锐利的洞察力与长年的语言积累于或娓娓而谈或锋厉的流利言语中寻找言词缺陷,针锋相对,予以犀锐回击,尽己所能为小组争取最大优势与荣誉,大有傲视群雄、谁与争锋之势。在台上六名代表进行激烈辩论的同时,台下在座各位小组成员也不甘落后,发觉其他小组代表团结一致,群策群力。
        思维高速旋转,言辞流利,舌战群儒,妙语连珠,语惊四座,提升口语表达能力的同时,逻辑思维能力得到进一步的锻炼与升华。笔者有幸作为本次辩论课程代表参与了“产品促销”辩论,辩论是一件极富意义且充满乐趣的事情,在充分理解对手的前提下快速地无缺陷的予以反击,并于对手陈述观点的同时汲取思维精华并转为己用。极富挑战性,趣味性,扩展性。

思维碰撞,激情超越——记13级英语2班口语辩论课程
             (六名代表正进行激烈的辩论)

                                                       (指导老师:韦陈华   责任编辑:黄旖旎)